Образовательная программа дошкольного образования
Рабочая программа
Аннотация к рабочей программе
Календарный учебный график
В учреждении функционирует 4 группы общеразвивающей направленности и 4 группы комбинированной направленности
|
Нормативный срок обучения |
5 лет |
|
Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами |
0 |
|
Язык, на котором осуществляется образование |
русский |
|
Результаты перевода и отчисления |
основанием для перевода обучающегося в следующую группу является достижение им возраста, соответствующего данной возрастной группе |
|
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета |
0 |
|
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетов субъектов Российской Федерации |
149 |
|
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет местных бюджетов |
0 |
|
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц |
0 |
программам - образовательным программам дошкольного образования за конкретной территорией Ростовского муниципального района"
Федеральная образовательная программа дошкольного образования Утверждена приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 года № 1028 открыть документ >>>
Образовательная программа дошкольного образования МДОУ «Детский сад №41 р.п. Петровское» (в соответствии с ФОП ДО) открыть документ >>>
Приложения к ООП ДО МДОУ "Детский сад № 41 р.п. Петровское":
Электронный документ:
Адаптированная образовательная программа для детей с ЗПР в соответствии с ФАОП ДО Электронный документ:
Адаптированная образовательная программа для детей с НОДА в соответствии с ФАОП ДО Электронный документ:
Адаптированная образовательная программа для детей с ТНР в оответствии с ФАОП ДО
Адаптированная образовательная программа для детей с ЗПР в соответствии с ФАОП ДО
Адаптированная образовательная программа для детей с НОДА в соответствии с ФАОП ДО
Адаптированная образовательная программа для детей с ТНР в оответствии с ФАОП ДО
Методические документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса:
ПРИКАЗЫ ОО "О введении комплекса карантинно-ограничительных мероприятий"
Образовательная программа дошкольного образования МДОУ «Детский сад № 41 р.п.Петровское»
в соответствии с ФОП ДО
Что такое ФОП ДО в детском саду?
Это федеральная образовательная программа дошкольного образования.
Министерство Просвещения приказом от 25.11.2022г. № 1028 утвердило новую ФОП ДО.
Образовательная программа дошкольного образования МДОУ «Детский сад № 41 р.п. Петровское» (далее ОП ДО) приведена в соответствие с Федеральной образовательной программой дошкольного образования, которая разработана в соответствии с Порядком разработки и утверждения федеральных основных общеобразовательных программ, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 30 сентября 2022 г. № 874 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 ноября 2022 г., регистрационный № 70809).
Изменения своевременны! Они нужны, потому что прогресс не стоит на месте.
На программе отразился идеологический разворот от западных либеральных ценностей, от культа индивидуализма и лидерства. Так в задачах реализации Программы особо выделяется приоритет духовного над материальным: гуманизм, милосердие, справедливость, чувство коллективизма, взаимоуважения, взаимопомощи.
Большой упор в задачах делается на патриотизм и семейные ценности:
Обучение и воспитание ребенка как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности.
Приобщение к традиционным духовно-нравственным и социо-культурным ценностям и российского народа, уважение истории и культуре своей семьи, большой и малой родины.
Аннотации к парциальным общеобразовательным программам
(кликнуть мышкой для увеличения изображения)
|
|
|
|
Авторская парциальная программа развития математических представлений у дошкольников «Математические ступеньки» уже более 10 лет используется в работе дошкольных образовательных учреждений, в лицеях, гимназиях, родителями и дает высокие результаты при подготовке детей к дальнейшему обучению в школе. Это целостная система математического развития ребенка, в которой решающая роль принадлежит именно его деятельности.При разработке программы использовались теории А.В. Запорожца о самоценности дошкольного детства, Д.Б. Эльконина о ведущей роли деятельности в психическом развитии ребенка, Л.С. Выготского о развивающем обучении. |
|
